Colloque 2014

Colloque du 22 mai 2014

Programme

 

  • 7h30Accueil des participants
  • 8h30Ouverture de la journée par Madame COURBON – Coordonnatrice Générale des Soins du CHU de Saint-Etienne Monsieur BOIRON – Directeur Général du CHU de Saint-Etienne - Monsieur Le Maire de Saint-Etienne
  • 9h00 Chut ! On réanime.

Equipe de réanimation polyvalente G - CHU de Saint Etienne.
 

L’environnement d’une unité de réanimation génère des nuisances sonores délétères pour les patients et les professionnels de santé. Une démarche qualité initiée en octobre 2012 a permis d’objectiver le niveau sonore, de déterminer les causes du bruit et de mettre en place des mesures correctives./../../../../uploaded/chut-on-ra-anime.pdf

 

  • 9h30 : Être soignant en psychiatrie, l’expérience du psychodrame sychanalytique

Annick PRORIOL - infirmière

 

Service de Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent du Docteur BLANCHON.
Dans le Service du docteur BLANCHON, un groupe de soignants, psychologues, pédopsychiatres, infirmiers et psychomotriciens pratique le psychodrame psychanalytique avec des enfants et des adolescents depuis 15 ans. Témoignage d’une infirmière sur la fonction de co-thérapeute dans cette psychothérapie qui soigne les patients et forme les soignant /../../../../uploaded/etre-soignant-en-psychiatrie-lexpa-rience-du-psychodrame-psychanalytique.pdf

 

  • 11h15  : Au Coeur du soin : l’identité du patient

Des représentants de la cellule d’identitovigilance du CHU de St Etienne

 

L’identitovigilance tout au long du parcours de soins du patient ou « Comment être sûr d’effectuer le bon soin au bon patient au bon moment ? »

Présentation d’un film où toute coïncidence ou ressemblance avec des situations réelles n’est ni fortuite ni involontaire /../../../../uploaded/au-coeur-du-soin-lidentita-du-patient.pdf

 

  • 11h45 : Suivi coordonné de l’insuffisance cardiaque de la personne âgée en perte d’autonomie à domicile.

Présenté par Véronique CURT (réseau VISage) et un infirmier exerçant en libéral.    

 

Le réseau gérontologique VISage en partenariat avec les cardiologues du service de cardiologie du CH de Vienne met à disposition des médecins généralistes, pharmaciens d’officine et infirmiers libéraux un dossier informatisé permettant le recueil de données cliniques et biologiques. Le suivi est destiné à une population âgée dépendante du regard infirmier, pour dépister, analyser et traiter les premiers signes évocateurs d’une décompensation cardiaque. /../../../../uploaded/suivi-coordonna-de-linsuffisance-cardiaque-de-la-personne-aga-a-en-perte-dautonomie-a-domicile.pdf

  • 12h30 : Repas. Possibilité de restauration sur place
  • 14h30 : Traumatisé crânien : Recherche d’Efficiences : Technique et Humaine

Equipe de réanimation B - CHU de Saint Etienne.

 

L’infirmier(ère) joue un rôle primordial dans le recueil des données et la surveillance des thérapeu- tiques afin d’optimiser les traitements pour atteindre les objectifs prescrits. Cette autonomisation du soignant se heurte à la complexité de la physiopathologie. /../../../../uploaded/traumatisa-cranien.pdf

 

JEU INTERACTIF IDENTITOVIGILANCE : 

Tout à gagner... si je porte mon bracelet.

  • 15h30 : « Jamais la 1ère fois sur le patient ! » : place de la simulation de soin dans la formation ?

Equipe des formateurs I.F.S.I CROIX ROUGE SAINT ETIENNE

 

En tant que formateurs, l’arrivée du nouveau référentiel de formation en soins infirmiers de 2009 axé sur l’approche par compétences nous a amenés à réfléchir sur de nouvelles pratiques pédagogiques. Ainsi, sur notre site de formation, la simulation de soin est un outil pédagogique créatif, ludique et innovant permettant à l’étudiant d’acquérir, mobiliser et transférer des compétences pour le bénéfice du patient. /../../../../uploaded/jamais-la-premia-re-fois-sur-le-patient-place-de-la-stimulation-de-soin-dans-la-formation.pdf

 

  • 16h00 : En marche vers l’éducation thérapeutique

Equipe aide-soignante - service endocrinologie - CHU Saint Etienne.

 

Pour les aides-soignants, faire de l’éducation thérapeutique sur les soins des pieds, il fallait franchir le pas...
Formations, réunions et travail en groupe pluri professionnels nous ont permis de participer pleinement à l’éducation thérapeutique du patient diabétique.

Découvrez ce que nous faisons et l’évaluation que nous en retirons. /../../../../uploaded/en-marche-vers-la-ducation-tha-rapeutique(1).pdf

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